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SUMMARY:CEE499 - Vers une classe écoresponsable 2/2
DESCRIPTION:Par: Isabelle D’Amico et Catherine Astell – Enseignantes au CSSDM.\n\n \nClientèle(s) visée(s)\n \n\nEns. Adaptation scolaire\, titulaires et orthopédagogues au primaire\n\n \nObjectif(s) d’apprentissage\n \n\nDonner des outils concrets afin de mettre en place des pratiques écoresponsable en classe et valoriser l’écocitoyenneté.\n\n \nContenu\n \n\nCette formation vise à mobiliser et à faire prendre action aux enseignantes et enseignants afin de contribuer à cette transition vers des pratiques plus écoresponsables dans les classes primaires\, préscolaires et d’adaptation scolaire.  Nous avons donc rassemblé des pratiques concrètes qui peuvent être utilisées en classe comme au sein de l’école. De plus\, l’échange et le partage d’activités seront mis de l’avant de même que des moyens pour organiser\, planifier et soutenir les projets écoresponsables.  L’objectif étant que les participants repartent avec des idées concrètes pour les mettre en place simplement et efficacement dans leur milieu.\n\n \nPréalable (s)\n \n\nIntérêt et engagement envers l’enseignement de l’écocitoyenneté. \n\n \nDurée\n \n\nFormation d’une durée de 6 heures.\n\n \n\nPour vous inscrire appuyez-ici!\n\n \nBiographie\n \n\nNous sommes deux enseignantes\, Isabelle au préscolaire et Catherine en adaptation scolaire. Nous travaillons ensemble depuis plusieurs années et sommes toutes les deux interpellées par l’urgence d’agir face aux changements climatiques et leurs impacts. De plus\, nous avons pris conscience de la responsabilité de notre rôle d’enseignantes face à l’éducation à l’environnement. Nous croyons qu’en mobilisant nos classes ainsi que notre école\, nous pourrons être porteurs de changements
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SUMMARY:CEE497 – Les 5 au quotidien
DESCRIPTION:Par: Marie-Christine Verreault-Nantel – Enseignante au CSSDM \nClientèle(s) visée(s)\nEns. Primaire \nObjectif(s) d’apprentissage\n– L’objectif de la formation est de proposer des moyens pour mettre en place les ateliers des 5 au quotidien dans une classe du primaire \nContenu\n– Les 5 au quotidien forment une série d’activités d’apprentissage de la lecture et de l’écriture (lecture à soi\, lecture à l’autre\, centre des mots\, centre d’écoute et centre d’écriture) auxquelles s’appliquent les élèves quotidiennement\, et de façon autonome\, pendant que l’enseignant se consacre à des conférences individuelles ou à de l’enseignement en petits groupes. \nDurée\nFormation d’une durée 3 heures. \nPour vous inscrire\, appuyez ici! \nBiographie\nMarie-Christine Verreault-Nantel est une enseignante de 3e année à l’école primaire Saint-François-Solano. Elle a travaillé au CSSMI\, au privé et au CSSMB\, puis elle a maintenant un poste au CSSDM. Grâce à sa maîtrise en orthopédagogie\, dans les dernières années\, elle a souvent changé de champ allant du dénombrement flottant à l’enseignement au primaire et vice versa. Les 5 au quotidien sont pour elle un mode de fonctionnement dont elle ne peut plus se passer avec une classe\, car cela lui permet de travailler en sous-groupe comme en orthopédagogie. C’est donc le meilleur des deux mondes!
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