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SUMMARY:CEER493 – Gestion de classe en gymnase : organisation et solution (1/2)
DESCRIPTION:***Ceci n’est pas une formation\, c’est un réseau. Il est important de consulter le contenu avant de vous inscrire. Merci!***\nPar: Gabriel Guyon – Enseignant au CSSDM \nClientèle(s) visée(s)\nEns. Éducation physique Primaire \nObjectif(s) d’apprentissage\nÉchanger sur les enjeux pédagogiques\, de fonctionnement ou de gestion de classe dans les \ngymnases pour construire avec nos connaissances et notre expérience combiné\, des outils \npermettant de faciliter les interventions adaptées à nos milieux. \nContenu\nIl y a un grand manque d’outils disponible en gestion de classe ou d’offre de formations pédagogiques en éducation physique. Ce réseau a pour but de partager les moyens et les outils des enseignants du milieu et de développer\, ensemble\, une meilleure pratique pédagogique et des stratégies de gestions de classe permettant de réduire les irritants en gymnase. En mettant en commun notre expertise\, il sera intéressant de découvrir les bonnes pratiques que les enseignants ont développé et de partager nos ressources. \nSujet abordé (peut être adapté aux besoins du groupe) : \n– Évaluations \n– Intégration des élèves avec des besoins particuliers \n– Compréhension et application du PFEQ \n– Blessure \n– Sécurité \n– Bruit \n– Déplacement \n– Etc. \nFinalement\, il sera intéressant d’échanger sur les pistes de solutions pour cibler la ou les problématiques récurrentes en gymnase. Au cours des séances\, il sera possible d’approfondir et poursuivre les échanges grâce aux avancées et aux découvertes que nous aurons faites ensemble. Il est aussi intéressant d’explorer la possibilité de construire des outils qu’il sera possible de partager à tous nos collègues par la suite. \nPréalable(s) requis pour vous inscrire à l’activité\nAvoir fait de la gestion de classe en gymnase. \nMatériel requis pour participer à l’activité\nOrdinateur (pour la prise de notes) \nInformations complémentaires\nLa participation active est essentielle pour faciliter les échanges ! \nPour s’inscrire\, appuyez ici! \nBiographie du formateur \nGabriel Guyon est enseignant avec 13 années d’expérience avec plusieurs clientèles ( TSA\, régulière\, adulte\, DAU et secondaire). Il s’implique auprès de l’Université de Montréal ainsi que l’UQAM pour certains cours spécifiques en adaptation scolaire. Il a aussi accompagné plusieurs stagiaires dans les dernières années.   \nL’enseignant travaillent en TEAM TEACHING depuis 5 ans. Il croit en la formation continue et veut s’implique au CEE pour construire un réseau d’entraide !
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SUMMARY:CEE163 – Main de fer dans un gant de velours (Gestion de classe)
DESCRIPTION:Par: Yves Tarrab – Enseignant au CSSDM \nClientèle(s) visée(s) \nEns. Secondaire \nObjectif(s) d’apprentissage \n– Identifier les stratégies qui favorisent une bonne gestion de classe. \n– Identifier clairement quel sont les facteurs qui mènent à la perte de contrôle d’un groupe. \n– Prendre conscience à quel point nos interventions en début d’année scolaire sont primordiales pour s’assurer de garder le contrôle de la classe et pour établir un climat propice à l’apprentissage durant toute l’année scolaire. \n– Prendre conscience que la crédibilité de l’enseignant repose en grande en partie sur sa capacité à trouver un juste équilibre entre avoir une main de fer (avoir de bonne règle\, être capable de les appliquer même dans les situations plus difficiles\, être rigoureux …) et un gant de velours (savoir créer des liens avec les étudiants\, avoir une attitude positive en classe\, montrer aux étudiant qu’on se soucie d’eux…) \nVoici les thèmes qui seront traités durant l’atelier \n– Comment avoir un bon début d’année scolaire \n– Comment garder la cohérence \n– Comment bien se préparer pour faire face aux différentes situations de gestion de classe \n– Comment gérer les situations plus difficiles \n– Comment investir dans une bonne relation avec les élèves \n– Comment garder l’attention des élèves \nDurée\nFormation d’une durée de 6 heures. \nPour vous inscrire appuyez ici ! \nBiographie \nYves Tarrab est à l’emploi de la CSDM depuis 1996. Il y a enseigné principalement les mathématiques de secondaire 3\, 4 et 5. Il a également enseigné l’histoire et l’éducation physique. \nAu cours des 15 dernières années il a donné des conférences et des ateliers sur la gestion de classe à des étudiants universitaires en sciences de l’éducation et à des enseignants. \nIl a également été superviseur de stage et agit en tant que répondant de stage à son école.
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