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SUMMARY:CEE379 – Pleine conscience : un outil de bien-être
DESCRIPTION:Par : Marie-Andrée Riendeau\, enseignante au CSSDM. \nClientèle(s) visée(s) \nTout le personnel enseignant \nObjectif(s) d’apprentissage \nVous vivez du stress ou l’anxiété? Vos émotions vous submergent? Vous avez de la difficulté à avoir des relations saines avec vos collègues et votre entourage?\nNous explorerons ensemble ce que signifie la pleine conscience et comment utiliser cet outil puissant\, par des expériences pratiques\, qui vous offriront l’opportunité de prendre de la distance face à vos émotions\, vos sensations et vos pensées\, et ainsi redevenir le capitaine de votre vie! \nDurée \nFormation d’une durée de 6 heures. \nPour s’inscrire appuyez ici! \nBiographie de la formatrice \n« Passionnée de la pleine conscience depuis mes débuts en enseignement il y a plus de 15 ans\, j’ai consacré ma carrière à partager cette pratique transformative avec mes élèves et mes collègues d’une manière concrète et accessible. \nEn tant qu’enseignante au préscolaire et au primaire\, formatrice\, coach\, et facilitatrice de retraite bien-être\, je suis déterminée à cultiver la paix intérieure et l’épanouissement. Chaque jour\, je m’engage à inspirer la présence bienveillante chez les autres\, croyant fermement en son pouvoir de créer des vies équilibrées et alignées. \nLa formatrice offre aussi les formations suivantes: \nCEE378 – Pleine conscience : Introduction et pistes pour la partager en classe: une formation pour soutenir les enseignant.e.s qui souhaitent s’approprier cette pratique. \nCEER126 – Pleine conscience : enrichir avec les pairs sa pratique personnelle et professionnelle!: un réseau d’entraide pour approfondir la réflexion et répondre aux besoins des enseignant.e.s qui ont une pratique en classe.
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SUMMARY:CEE464 – Créer des balados en classe
DESCRIPTION:Par : Louis Laroche – Enseignant au CSSDM \nClientèle(s) visée(s) \nTout le personnel enseignant \nObjectif(s) d’apprentissage \nQuel équipement choisir? Par où commencer? Cet atelier permettra d’explorer les nombreux avantages de la webradio et d’en parcourir les principaux aspects techniques spécifiques au contexte scolaire. La majeure partie du temps sera consacrée à s’initier au montage sonore et à la création de courts balados. \nApprendre à réaliser un montage sonore et à créer des balados avec des élèves\nConnaître comment démarrer une webradio. \nMatériel requis\nLogiciel gratuit Sountrap (utilisation personnelle) \nDurée\nFormation d’une durée de 6 heures. \nPour s’inscrire appuyez ici! \nBiographie du formateur \nLouis Laroche possède une double formation en géographie et en enseignement préscolaire et primaire. Il enseigne depuis plus de 25 ans au primaire dans la région de Montréal et offre depuis plusieurs années des ateliers de formation pour les enseignants\, principalement en mathématiques et en science et technologie. Il s’est rendu en Bolivie\, en Suisse\, en France et en Pologne pour partager son savoir-faire. M. Laroche est l’auteur d’Enseigner\, c’est génial!\, un ouvrage paru chez Chenelière Éducation\,  éditeur pour lequel il a également contribué à différents titres en tant qu’expert et adaptateur pour la collection Didactique. En 2011\, il s’est mérité le Prix du Premier ministre pour l’excellence dans l’enseignement.
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