CEER497J – Des livres… et mille idées ! Un réseau pédagogique en action 1/2

***Ceci n’est pas une formation, c’est un réseau. Il est important de consulter le contenu avant de vous inscrire. Merci!***

Par : Sophie Hélène Schumacher , enseignante au CSSDM.

Clientèle(s) visée(s)

Ens. Primaire et Orthopédagogue.

Objectif(s) du réseau

Ce réseau pédagogique vise à rassembler des enseignantes et enseignants passionnés de littérature jeunesse afin de favoriser le partage et l’enrichissement des pratiques en classe.

À travers cette communauté, les membres pourront :

• partager des albums jeunesse inspirants ;
• proposer des idées de thèmes à exploiter en classe ;
• échanger des activités pédagogiques en lien avec ces thèmes ;
• présenter leurs projets réalisés, incluant :

• les albums travaillés ;
• les notions de grammaire abordées ;
• le vocabulaire à travailler ainsi que les façons de l’aborder et de l’enseigner;
• les évaluations exploitées;
• l’intégration entre les différentes matières (approche interdisciplinaire), par exemple en mathématique ou en CCQ;
• des idées de bricolages, d’activités manuelles en lien avec les thèmes travaillés;
• des suggestions de lecture faites par les élèves.

Ce réseau vise à offrir un espace collaboratif dynamique où chacun peut s’inspirer, partager et faire évoluer ses pratiques pédagogiques à partir de la littérature jeunesse. Il permet aux enseignants de diversifier leurs supports et leur matériel didactique, de varier leurs stratégies d’enseignement, d’offrir aux élèves différentes façons de démontrer leurs apprentissages et de mieux organiser leur environnement de classe.

Contenu

Ce réseau pédagogique rassemble des enseignants du 1er cycle passionnés de littérature jeunesse afin de partager, s’inspirer et enrichir leurs pratiques en classe. Il offre un espace collaboratif dynamique où chacun peut échanger autour d’albums, de thèmes porteurs et d’activités pédagogiques variées. Les participants sont invités à présenter des projets réalisés au fil des saisons : albums exploités, notions de grammaire abordées, vocabulaire travaillé, idées de bricolages, situations d’apprentissage et intégration des différentes matières, comme les mathématiques ou la CCQ. Des pistes de lectures proposées aux élèves peuvent également être partagées. Ce réseau encourage la créativité, la collaboration et le développement d’approches signifiantes pour les élèves. Ensemble, les membres construisent une banque d’idées et d’activités riches, concrètes et évolutives, au service d’une pédagogie vivante, motivante et ancrée dans le plaisir d’apprendre.

Durée

Réseau d’une durée de 12 heures.

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Biographie de la formatrice