Par: Gabriel Guyon – enseignant du CSSDM
***Ceci n’est pas une formation, c’est un réseau. Il est important de consulter le contenu avant de vous inscrire. Merci!***
Clientèle(s) visée(s)
Ens. Éducation physique avec moins de 5 ans d’expérience
Objectif(s) d’apprentissage
Le réseau serait en priorité offert aux enseignants qui commencent dans la profession. Il a pour but d’outiller, former et accompagner les nouveaux enseignants dans leurs premières années de travail, augmentant ainsi la rétention des enseignants dans la profession.
Lors du réseau : nous nous sommes aperçus des besoins criants de nos collègues, surtout en début de carrière. Je veux offrir quelque chose de complémentaire à ce qui est offert aux nouveaux enseignants (IPE, services éducatifs, école, etc.), surtout que la réalité en gymnase est vraiment particulière.
Compétence(s) professionnelle(s) visée(s)
- Compétence 3 – Planifier les situations d’enseignement et d’apprentissage.
- Compétence 4 – Mettre en œuvre les situations d’enseignement et d’apprentissage.
- Compétence 5 – Évaluer les apprentissages.
- Compétence 6 – Gérer le fonctionnement du groupe-classe.
- Compétence 7 – Tenir compte de l’hétérogénéité des élèves.
- Compétence 8 – Soutenir le plaisir d’apprendre.
- Compétence 11 – S’engager dans un développement professionnel continu et dans la vie de la profession.
Contenu
Il y a un grand manque d’outils disponible en gestion de classe ou d’offre de formations pédagogiques en éducation physique. Ce réseau a pour but de partager les moyens et les outils des enseignants du milieu et de développer, ensemble, une meilleure pratique pédagogique et des stratégies de gestions de classe permettant de réduire les irritants en gymnase. En mettant en commun notre expertise, il sera intéressant de découvrir les bonnes pratiques que les enseignants ont développées et de partager nos ressources.
Sujet abordé (peut être adapté aux besoins du groupe) :
- Évaluations
- Intégration des élèves avec des besoins particuliers
- Compréhension et application du PFEQ
- Blessure
- Sécurité
- Bruit
- Déplacement
- Etc.
Finalement, il sera intéressant d’échanger sur les pistes de solutions pour cibler la ou les problématiques récurrentes en gymnase. Au cours des séances, il sera possible d’approfondir et poursuivre les échanges grâces aux avancées et aux découvertes que nous aurons faites ensemble.
Il est aussi intéressant d’explorer la possibilité de construire des outils qu’il sera possible de partager à tous nos collègues par la suite.
Préalable(s) requis pour vous inscrire à l’activité
Pour vous inscrire à cette activité, vous devez :
- Être un enseignant ayant 5 ans et moins d’expérience.
Matériel requis pour participer à l’activité
Ordinateur du CSSDM
Informations complémentaires
***Ceci n’est pas une formation, c’est un réseau. Il est important de consulter le contenu avant de vous inscrire. Merci!***