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CEE209 – L’apprenant dyslexique-dysorthographique et ses difficultés spécifiques

septembre 23 @ 9h00 - 15h30

Par : Lise L’Heureux, orthopédagogue privée, formatrice et consultante

Clientèle : Tous

Description des processus d’identification et de production de mots, et des déficits spécifiques au traitement du langage écrit. Description des bases didactiques d’une approche systématique en enseignement de la littératie.

L’objectif de cette formation est d’aider les orthopédagogues et les enseignants à reconnaitre les élèves à risque de dyslexie-dysorthographie et de leur proposer une approche didactique fondée sur la recherche en acquisition de l’écrit.

Formation de 5 heures

Pour s’inscrire appuyez ici!

Détails

Date :
septembre 23
Heure :
9h00 - 15h30