Par: Gabrielle Joli-Coeur – Orthopédagogue au CSSDM Clientèle(s) visée(s) Ens. Préscolaire – Primaire Objectif(s) d’apprentissage Passionné par un auteur ou sujet (p.ex., les loups, la culture), qu’attendez-vous pour mettre en place un réseau littéraire en classe? Le réseau littéraire est une avenue intéressante pour développer les compétences en français des élèves tout en cultivant leur […]
Par: Annie Lussier – Orthopédagogue, Clinique Apprendre! Clientèle(s) visée(s) Ens. Adaptation scolaire, titulaires et orthopédagogues au primaire Objectif(s) d’apprentissage Cette formation s’adresse à des intervenants travaillant en individuel ou en sous-groupes. Elle est axée sur l’intervention, la prise en charge ludifiée d’une clientèle dyslexique-dysorthographique au primaire. À l’issue de cette formation, les intervenants sauront pré […]
Par : Louis Laroche, enseignant à l’école Lanaudière Clientèle(s) visée(s) Ens. Primaire Objectif(s) d’apprentissage Venez découvrir comment exploiter des objets mystères hétéroclites, mathématiser une carte routière, simuler le lavage des tapis, l’ensemencement de gazon et quoi encore ! Amusantes et presque toujours kinesthésiques, ces activités mathématiques, dûment testées, enthousiasmeront vos élèves! Durée Formation d’une durée […]
CEE478 – Remédier aux défis attentionnels et exécutifs dans le plaisir d’apprendre! Par: Annie Lussier – Orthopédagogue, Clinique Apprendre! Clientèle(s) visée(s) Ens. Adaptation scolaire, titulaires et orthopédagogues au primaire Objectif(s) d’apprentissage Cette formation s’adresse à des intervenants travaillant en individuel ou en sous-groupes. Elle est axée sur l’intervention, la prise en charge d’une clientèle ayant […]
Vous est-il déjà arrivé d’avoir des enfants qui ne lisent pas en début 2e d’année, qui accusent tellement un grand retard qu’on se demande comment vont-ils réussir leur année? Des enfants en 3e année qui ont encore des difficultés de décodage et de fluidité? Ou encore des enfants de première année qui ne progresse pas au […]
Vous est-il déjà arrivé d’avoir des enfants qui ne lisent pas en début 2e d’année, qui accusent tellement un grand retard qu’on se demande comment vont-ils réussir leur année? Des enfants en 3e année qui ont encore des difficultés de décodage et de fluidité? Ou encore des enfants de première année qui ne progresse pas au […]
Par : Maxime Picard - Enseignante au CSSDM Clientèle(s) visée(s) Ens. Primaire Description Les participants pourront assister à une présentation d’un modèle pour la pratique de la philosophie pour enfants qui permet de développer les compétences ciblées du programme de culture et citoyenneté québécoise (CCQ). Par la suite, ils seront invités à consulter différents albums jeunesse […]
***Ceci n’est pas une formation, c’est un réseau. Il est important de consulter le contenu avant de vous inscrire. Merci!*** Par : Mathieu Fréchette – Enseignant du CSSDM Clientèle(s) visée(s) Ens. Éducation physique secondaire Objectif(s) du réseau Développer et partager du matériel concret pour l’enseignement du plein air au secondaire dans le but d’outiller les […]
Par: Ève Duceppe – Enseignante au CSSDM Clientèle(s) visée(s) Ens. Primaire Objectif(s) d’apprentissage Cette formation a pour but d’aider les enseignant à développer leurs outils de gestion de classe adapté au préscolaire et au primaire. – Identifier les stratégies qui favorisent une bonne gestion de classe. – Identifier clairement quel sont les facteurs qui mènent à […]
Par : Eve St-Germain Duval - Enseignante au CSSDM Clientèle(s) visée(s) Ens. Préscolaire, primaire et secondaire Objectif(s) d’apprentissage La neuroéducation est une science nouvelle qui fait le lien entre les neurosciences et l’enseignement. À l’aide de données recueillies en neuroimagerie, il est possible de comprendre comment fonctionne le cerveau lorsqu’il effectue un apprentissage et d’identifier […]
