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CEE378 – Pleine conscience : Introduction et pistes pour la partager en classe Lire la suite »
Par: Gabrielle Joli-Coeur – Orthopédagogue au CSSDM Clientèle(s) visée(s) Ens. Préscolaire – Primaire Objectif(s) d’apprentissage Passionné par un auteur ou sujet (p.ex., les loups, la culture), qu’attendez-vous pour mettre en …
Par : Eve St-Germain Duval – Enseignante au CSSDM Clientèle(s) visée(s) Ens. Préscolaire, primaire et secondaire Objectif(s) d’apprentissage La neuroéducation est une science nouvelle qui fait le lien entre les …
CEE382 – La neuroéducation : comprendre le cerveau pour mieux enseigner 2/2 Lire la suite »
Par : Gabrielle Joli-Coeur, enseignante au CSSDM Clientèle(s) visée(s) Ens. Primaire Objectif(s) d’apprentissage Le vocabulaire constitue l’une des pierres angulaires du développement des compétences en lecture et contribue à la …
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CEE163 – Main de fer dans un gant de velours (Gestion de classe) Lire la suite »
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Par: Jacynthe Proulx, enseignante au CSSDM Clientèle(s) visée(s) Ens. Préscolaire Ens. Danse et art dramatique Objectif(s) d’apprentissage Faire connaître l’approche aux enseignantes du préscolaire 4 ou 5 ans. Compétence(s) professionnelle(s) …
CEE465 – Faire du théâtre inspiré de Vivian Paley : une simplicité désarmante Lire la suite »
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