CEER126 – Pleine conscience : enrichir avec les pairs sa pratique personnelle et professionnelle! (partie 2)

Par : Marie-Andrée Riendeau, enseignante au CSSDM.

Clientèle : Tous

Permettre un lieu de partage, d’échange des ressources et des pratiques entre enseignant(e)s.

Suite aux différentes formations plusieurs enseignant(e)s ont manifesté leur intérêt pour partager avec des pairs et nourrir cette pratique personnelle et professionnelle. Il y a un souhait de se réunir pour approfondir les discussions sur le sujet, échanger sur leurs expériences en classe, créer du matériel et réfléchir sur les multiples liens que l’on peut faire en classe.

Réseau de 2 journées de 6 heures (Chaque journée comprend deux pauses de 15 minutes)

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Biographie de la formatrice

« Passionnée de la pleine conscience depuis mes débuts en enseignement il y a plus de 15 ans, j’ai consacré ma carrière à partager cette pratique transformative avec mes élèves et mes collègues d’une manière concrète et accessible.

En tant qu’enseignante au préscolaire et au primaire, formatrice, coach, et facilitatrice de retraite bien-être, je suis déterminée à cultiver la paix intérieure et l’épanouissement. Chaque jour, je m’engage à inspirer la présence bienveillante chez les autres, croyant fermement en son pouvoir de créer des vies équilibrées et alignées.

CEE378 – Pleine conscience : Introduction et pistes pour la partager en classe: une formation pour soutenir les enseignant.e.s qui souhaitent s’approprier cette pratique.

CEE379 – Pleine conscience : un outil de bien-être: une formation pleine de douceur ouverte à tous et offerte à l’humain derrière l’employé.e, permettant d’acquérir la pratique et de vivre des expériences de bienveillance et de présence. Un cadeau destinée à tous les employés du CSSDM.