Évènements
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CEE126 – Votre corps, votre outil de travail : protéger l’intégrité de votre colonne vertébrale
Formatrice: Rachel Morency Un atelier santé, mieux-être. But : offrir des outils concrets pour prévenir et réduire les problèmes reliés au cou, aux épaules et au dos occasionnés par les […]
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CEE458 – La réflexion métalinguistique en lecture-écriture
Par : Lise L’Heureux, orthopédagogue privée, formatrice et consultante. Clientèle : Tous Première partie: Les préalables à la lecture-écriture efficace Deuxième partie: Réfléchir efficacement sur la langue : Réduire la charche cognitive […]
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CEE169 – Comment repérer et développer les compétences numériques au préscolaire
Par Joel Boucher, enseigant au préscolaire et directeur d'école primaire Les enseignants au préscolaire reçoivent régulièrement de leur Centre de services ou d’ailleurs des banques d’activités à exploiter en classe; […]
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CEE467 – Les secrets du code I : Introduction et fondements linguistiques
Par : Lise L’Heureux, orthopédagogue et formatrice privée Clientèle : Tous Un cours de 5 heures sur les fondements linguistiques et alphabétiques du français et les processus cognitifs impliqués en […]
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CEE028- La science démystifiée: un modèle qui vise votre autonomie
Par: Martin Brouillard, enseignant et communicateur scientifique À partir d'une question, vous vivrez une activité scientifique complète, concrète et simple que vous pourrez faire vivre à vos élèves de la […]
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CEE353 – Rééducation en lecture en classe régulière: Oui c’est possible!
Par: Rachel Primeau, enseignante au CSSDM à l'école Ste-Odile Vous est-il déjà arrivé d’avoir des enfants qui ne lisent pas en début 2e d’année, qui accusent tellement un grand retard […]
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Première partie – CEE440 – L’enseignement direct du vocabulaire par l’entremise de la lecture interactive
Par : Gabrielle Joli-Coeur, enseignante au CSSDM Clientèle : Primaire Le vocabulaire constitue l’une des pierres angulaires du développement des compétences en lecture et contribue à la réussite scolaire. Du […]
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CEE475 – Au-delà de la carte : l’utilisation des SIG pour dynamiser l’enseignement!
Par: Arabelle Sauvé, spécialiste en éducation primaire et secondaire : conceptrice de ressources éducatives et formatrice pour Esri Canada. Les SIG sont évidemment un outil clé en géographie, mais leur grande […]
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CEE163 – Main de fer dans un gant de velours (Gestion de classe)
Par Yves Tarrab, enseignant au CSSDM à l'école Georges-Vanier L’atelier est divisé en deux parties. L'une, plus théorique, où sont exposées les conditions d’une bonne gestion de classe. L’autre, plus […]
