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Par : Marie-Eve Charbonneau - Enseignante au CSSDM Clientèle(s) visée(s) Ens. Primaire Description Cette formation invite les enseignants à découvrir et exploiter les stratégies personnelles de calcul de leurs élèves pour résoudre des problèmes mathématiques. En mettant ces processus au cœur de l'enseignement, il devient possible de développer une compréhension plus solide des concepts, de […] |
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Par : Marie-Eve Charbonneau - Enseignante au CSSDM Clientèle(s) visée(s) Ens. Primaire Description Cette formation invite les enseignants à découvrir et exploiter les stratégies personnelles de calcul de leurs élèves pour résoudre des problèmes mathématiques. En mettant ces processus au cœur de l'enseignement, il devient possible de développer une compréhension plus solide des concepts, de […]
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Par : Marie Lafleur et Geneviève Robert – Enseignante au CSSDM et orthopédagogue au CSSDM Clientèle(s) visée(s) – Ens. Adaptation scolaire Secondaire (3101) – Ens. Français (3112) – Ens. Orthopédagogue (3140) – Ens. Ressource au secondaire (3141) Objectif(s) d’apprentissage – Définir les priorités dans l’intervention en écriture et outiller les enseignants dans l’intervention en fonction […] |
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Par: Zahira Keddar et Djazia Abid – enseignantes au CSSDM Clientèle(s) visée(s) Ens. Primaire Objectif(s) d’apprentissage Outiller les enseignants pour mieux comprendre les réalités des élèves issus de la classe d’accueil et mettre en place des pratiques efficaces pour soutenir leur intégration et leur réussite en classe régulière: Comprendre les paliers; Connaître les attentes en classe […] |
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Par: Zahira Keddar et Djazia Abid – enseignantes au CSSDM Clientèle(s) visée(s) Ens. Primaire Objectif(s) d’apprentissage Outiller les enseignants pour mieux comprendre les réalités des élèves issus de la classe d’accueil et mettre en place des pratiques efficaces pour soutenir leur intégration et leur réussite en classe régulière: Comprendre les paliers; Connaître les attentes en classe […]
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Par: Kevin Pye – Enseignant au CSSDM Clientèle(s) visée(s) Ens. Primaire Objectif(s) d’apprentissage Construire un programme de sciences à exploiter dans la classe; Explorer les ressources disponibles en ce qui concerne les sciences; Présenter le contenu de mon programme en sicences en classe. Description Tout au long de ma carrière, les sciences ont toujours été […] |
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Par : Marie Lafleur et Geneviève Robert – Enseignante au CSSDM et orthopédagogue au CSSDM Clientèle(s) visée(s) – Ens. Adaptation scolaire Secondaire (3101) – Ens. Français (3112) – Ens. Orthopédagogue (3140) – Ens. Ressource au secondaire (3141) Objectif(s) d’apprentissage – Définir les priorités dans l’intervention en écriture et outiller les enseignants dans l’intervention en fonction […]
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Par: Kevin Pye – Enseignant au CSSDM Clientèle(s) visée(s) Ens. Primaire Objectif(s) d’apprentissage Construire un programme de sciences à exploiter dans la classe; Explorer les ressources disponibles en ce qui concerne les sciences; Présenter le contenu de mon programme en sicences en classe. Description Tout au long de ma carrière, les sciences ont toujours été […] |
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Par : Gabrielle Joli-Coeur, enseignante au CSSDM Clientèle(s) visée(s) Ens. Adaptation scolaire Primaire Ens. Accueil et soutien linguistique Ens. Titulaire au primaire, espagnol et sciences Orthopédagogue Objectif(s) d’apprentissage Connaître les éléments clés du langage de la bande dessinée; Concevoir et mettre en oeuvre des activités pédagogiques utilisant la BD pour Développer les compétences en lecture […] |
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Par : Gabrielle Joli-Coeur, enseignante au CSSDM Clientèle(s) visée(s) Ens. Adaptation scolaire Primaire Ens. Accueil et soutien linguistique Ens. Titulaire au primaire, espagnol et sciences Orthopédagogue Objectif(s) d’apprentissage Connaître les éléments clés du langage de la bande dessinée; Concevoir et mettre en oeuvre des activités pédagogiques utilisant la BD pour Développer les compétences en […] |
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Par : Gabrielle Joli-Coeur, enseignante au CSSDM Clientèle(s) visée(s) Ens. Adaptation scolaire primaire Ens. Primaire, espagnol et sciences Ens. Accueil et soutien linguistique Orthopédagogue Objectif(s) d’apprentissage Connaître les enjeux entourant les élèves allophones; S’approprier des stratégies et des outils pour soutenir les élèves allophones dans l’acquisition de la langue française en classe ordinaire. Compétence(s) professionnelle(s) […] |
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Par : Gabrielle Joli-Coeur, enseignante au CSSDM Clientèle(s) visée(s) Ens. Adaptation scolaire primaire Ens. Primaire, espagnol et sciences Ens. Accueil et soutien linguistique Orthopédagogue Objectif(s) d’apprentissage Connaître les enjeux entourant les élèves allophones; S’approprier des stratégies et des outils pour soutenir les élèves allophones dans l’acquisition de la langue française en classe ordinaire. Compétence(s) professionnelle(s) […] |
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