CEE520 – Réussir l’intégration des élèves allophones en classe ordinaire : Accompagnement, repères et outils 1/2
Par: Zahira Keddar et Djazia Abid - enseignantes au CSSDM Clientèle(s) visée(s) Objectif(s) d’apprentissage Outiller les enseignants pour mieux comprendre les réalités des élèves issus de la classe d’accueil et mettre […]
