Par : Gabrielle Joli-Coeur, enseignante au CSSDM Clientèle(s) visée(s) Ens. Adaptation scolaire primaire Ens. Primaire, espagnol et sciences Ens. Accueil et soutien linguistique Orthopédagogue Objectif(s) d’apprentissage Connaître les enjeux entourant […]
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Par: Guylaine Caplette – Enseignante au CSSDM Clientèle(s) visée(s) Ens. Préscolaire Objectif(s) d’apprentissage Objectif(s) professionnelle(s) visée(s) Contenu Faire connaitre les bases de la neuroéducation. Aider les enseignants à mieux comprendre le […]
Par: Zahira Keddar et Djazia Abid - enseignantes au CSSDM Clientèle(s) visée(s) Objectif(s) d’apprentissage Outiller les enseignants pour mieux comprendre les réalités des élèves issus de la classe d’accueil et mettre […]
Par: Isabelle D’Amico et Catherine Astell – Enseignantes au CSSDM. Clientèle(s) visée(s) Ens. Adaptation scolaire, titulaires et orthopédagogues au primaire Objectif(s) d’apprentissage Donner des outils concrets afin de mettre en […]
Par: Isabelle D’Amico et Catherine Astell – Enseignantes au CSSDM. Clientèle(s) visée(s) Ens. Adaptation scolaire, titulaires et orthopédagogues au primaire Objectif(s) d’apprentissage Donner des outils concrets afin de mettre en […]
Par : Marie Lafleur et Geneviève Robert – Enseignante au CSSDM et orthopédagogue au CSSDM Clientèle(s) visée(s) Objectif(s) d’apprentissage Enseigner à décomposer une question dans différentes disciplines scolaires et à […]
Par: Anny Loiselle - Orthopédagogue ***Ceci n'est pas une formation, c'est un réseau. Il est important de consulter le contenu avant de vous inscrire. Merci!*** Clientèle(s) visée(s) Ens. Adaptation scolaire […]
Par: Samuel Arsenault – Enseignant au CSSDM Clientèle(s) visée(s) Ens. Éducation physique Objectif(s) d’apprentissage En assistant à la formation, l’enseignant(e) découvrira l’enseignement par les GIF en utilisant un document interactif. […]
Par: Gabriel Guyon – enseignant du CSSDM ***Ceci n’est pas une formation, c’est un réseau. Il est important de consulter le contenu avant de vous inscrire. Merci!*** Clientèle(s) visée(s) Ens. […]
